สพป.สระบุรี เขต 1 การประชุมเชิงปฏิบัติการวิเคราะห์และจัดทำแนวทางยกระดับผลการประเมินความสามารถด้านการอ่าน (RT) และการประเมินคุณภาพผู้เรียน (NT) ปีการศึกษา 2569 และพิธีมอบเกียรติบัตรยกย่องเชิดชูเกียรติ

4 กรกฎาคม 2569 ดร.จันทร์เพ็ญ เพ็ชรอ่วม ผอ.สพป.สระบุรี เขต 1 เป็นประธาน การประชุมเชิงปฏิบัติการวิเคราะห์และจัดทำแนวทางยกระดับผลการประเมินความสามารถด้านการอ่าน (RT) และการประเมินคุณภาพผู้เรียน (NT) ปีการศึกษา 2569 พร้อมด้วยดร.ภัทรมาส มีสุขดิลกพัฒน์ รองผอ.สพป.สระบุรี เขต 1 เป็นผู้กล่าวรายงาน ณ ห้องประชุมสระบุรีวณิชชากร สพป.สระบุรี เขต 1 และพิธีมอบเกียรติบัตรยกย่องเชิดชูเกียรติ รายการดังนี้

กิจกรรมการยกย่องเชิดชูเกียรติรางวัล ในกิจกรรมต่าง ๆ ตามรายการ ดังนี้1. ผลการคัดเลือกสถานศึกษาเพื่อรับรางวัล IQA AWARD ประจำปีการศึกษา 2567

2. สถานศึกษาที่มีผลการประเมิน RT ปีการศึกษา 2568 สูงกว่าระดับประเทศ

3. สถานศึกษาที่มีผลการประเมิน NT ปีการศึกษา 2568 สูงกว่าระดับประเทศ

4. โล่รางวัลครูส่งเสริมการอ่าน และโล่รางวัลโรงเรียนส่งเสริมการอ่าน

5. ผลการจัดการเรียนการสอนของครูในโรงเรียนขนาดเล็กที่ประสบผลสำเร็จ (The Best Teacher Award)

6. ผลงานที่มีผลการปฏิบัติที่เป็นเลิศ (Best Practice) OBEC Content Center

7. ผลงานประกวดผลงานดีเด่นด้าน Coding “CODING Achievement Awards” ครั้งที่ 4

8. โรงเรียนต้นแบบที่มีวิธีปฏิบัติที่เป็นเลิศ (Best Practice) ในการจัดการศึกษาทางไกลผ่านดาวเทียม (DLTV) ระดับสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา

9. เกียรติบัตรการสร้างข้อสอบวัดความฉลาดรู้ด้านการอ่าน คณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์ ระดับชั้นประถมศึกษาตอนปลาย (ป.4-6) และระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น (ม.1-3) ตามโครงการส่งเสริมศักยภาพการจัดการเรียนรู้คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี เพื่อยกระดับสมรรถนะผู้เรียนตามแนวทาง PISA สู่ความเป็นเลิศ

10. รางวัล ระดับดีเยี่ยม “เล่านิทานสานความดีสู่วิถีโรงเรียนคุณธรรม โดยใช้เทคโนโลยี AI

กิจกรรมการยกย่องเชิดชูเกียรติ ครูและสถานศึกษาที่จัดการเรียนรู้ส่งผลให้สถานศึกษา มีผลการประเมินระดับชาติสูงกว่าประเทศ ปีการศึกษา 2568 ตามรายการ ดังนี้

11. ครูผู้สอนที่จัดการเรียนรู้ส่งผลให้สถานศึกษามีผลการทดสอบ O-NET สูงกว่าระดับประเทศ

3 ปีต่อเนื่อง (ปีการศึกษา 2566 – 2568)

12. ครูผู้สอนที่จัดการเรียนรู้ส่งผลให้สถานศึกษามีผลการทดสอบ O-NET ปีการศึกษา 2568 สูงกว่าระดับประเทศ

13. ครูผู้สอนที่จัดการเรียนรู้ส่งผลให้สถานศึกษามีผลการทดสอบ RT ปีการศึกษา 2568 สูงกว่าระดับประเทศ

14. ครูผู้สอนที่จัดการเรียนรู้ส่งผลให้สถานศึกษามีผลการทดสอบ NT ปีการศึกษา 2568 สูงกว่าระดับประเทศ

15. ศึกษานิเทศก์ที่ส่งเสริมการจัดการเรียนรู้ส่งผลให้สถานศึกษามีผลการทดสอบ RT , NT และ O-NET ปีการศึกษา 2568 สูงกว่าระดับประเทศ